Facilitator: Jane Houston
Join us at this pre-conference event with colleagues from the World Health Organization (WHO) celebrating the worldwide contribution of midwives.
Welcome and introduction from the World Health Organization (WHO) by Frida Berg with video greetings from
- Chief Nursing Officer: Dr Amelia Latu Afuhaamango Tuipulotu
- Director General: Dr Tedros Ghebreyesus
We will then explore the following topics:
- Evidence to reality in 6 countries, strategic findings (Clara Fischer and Prof. Lorena Binfa)
- Evidence to reality – From STAGE – recommendations on midwifery and how to take this forward (Justine Le Lez)
- Essential Childbirth care course and the Interprofessional Midwifery Education Toolkit (Dr Florence West and Indie Kaur)
- What’s new in WHO? (Dr Emily McWhirter)
Following a Question and Answer period, Dr Anshu Banerjee will provide closing remarks from WHO.
Recording: https://www.youtube.com/watch?v=6OAqCOOGfz0
Title: Arte de la Partería Indígena: Resistencias, desafíos y continuidades
Speaker: Tania Pariona Tarqui
Facilitator: Paloma Terra
Los objetivos de este mapeo son: identificar organizaciones de parteras indígenas, además de delinear la situación en la que se encuentran y las experiencias que se han generado cada país, acorde a su contexto histórico y aspectos legales. Finalmente, indicar las buenas prácticas, recomendaciones y retos señalados por las organizaciones de parteras de cada país.
Uno de los elementos relevantes del mapeo, es las diferencias que existen entre el ejercicio de la partería y la relación con el Estado, esto de acuerdo al nivel organizativo alcanzado por los grupos de parteras y los avances legales en el reconocimiento de la misma. Por ejemplo, algunas parteras en sus países presentan un estado de sobrevivencia por el poco o nulo reconocimiento de los pueblos originarios y la partería indígena, en otros casos por su nivel de organización hay parteras indígenas que en sus países exigen autonomía al Estado.
Sin embargo, en todos los países se dan prácticas de control, desprestigio y criminalización. Esto realza la importancia de fortalecer las organizaciones de parteras y de los pueblos originarios para la construcción de propuestas desde los sistemas de salud indígenas y la articulación horizontal con los Estados.
Como parte de sus recomendaciones se destaca la necesidad de fortalecer el tejido organizativo entre las parteras tanto a nivel nacional como en la región, el politizar la lucha por el respeto a las parteras y todas las mujeres como sujetos de derechos para que puedan tomar decisiones informadas sobre su cuerpo, su maternidad y la atención del parto desde su propia tradición y la necesidad del cuidado de las abuelas parteras que viven en situaciones vulnerables como garante de la continuidad generacional para el cuidado de las mujeres y comunidades de los pueblos indígenas.
Recording: https://youtu.be/zuIlj3va4E4
Speaker: Sarah Smits
Facilitator: Liz McNeill
Sharing knowledge and stories to promote the work of The Midwife Project. A project to support the preservation of Mayan midwifery wisdom and bridge the gap between the knowledge of the younger generations of clinically trained midwives and the elder traditional midwives. Honouring and understanding the importance of both the knowledge of modern and traditional midwifery practices to best serve their community.
Lake Atitlan, Guatemala has a prevalent population of Mayan people still practicing Mayan cosmology and ways of life.
Due to cultural practices and barriers to accessing the only hospital around the lake, many women birth at home with Mayan midwives. Yet the Mayan midwifes, some of whom have been practicing midwifery for 40 years, report how births are becoming more complicated and welcome the opportunity to learn different skills to support their communities growing needs.
The Midwife project aim to bridge this gap. A 6 month training program was initiated in 2022 whoch offers the opportunity for the elder midwives to learn clinical skills and for the younger generation of midwives to learn the traditional Mayan practices.
Every week more and more women, some as young as 12 who have had the calling to become midwives join the project. It is an important opportunity to strengthen the community of Mayan midwives, so they can better support their community.
Recording: https://youtu.be/mILlyDhuadE
Speaker: Brenda Araujo Salas
Facilitator: Paloma Terra
A partir de las ilustraciones elaboradas por Yaquemilsa Matiashi Vicente, una joven madre del pueblo Matsigenka, perteneciente a la amazonía peruana, describiremos las prácticas tradicionales en salud materna que aún se mantienen vigentes en las comunidades más alejadas de la vida moderna. Se describirán las concepciones y prácticas culturales durante la primera menstruación, los cuidados en el embarazo, la atención del parto por parte de la familia y parteras, y los cuidados en el posparto.
Conocer gráficamente las prácticas en salud materna a través de la mirada de una mujer del mismo pueblo, nos permite visualizar detalles significativos que se dan en la los cuidados de las mujeres gestantes y los recién nacidos. La importancia de este material es educativa y en favor de una mejora en la atención del parto para fundar la comprensión y el respeto a las costumbres y participación de las parteras y especialistas tradicionales de salud, ya que, actualmente, gran parte de las comunidades amazónicas tienen acceso a establecimientos de salud, pero estos ofrecen servicios sin pertinencia cultural. Por otro lado, el material también permite el reconocimiento de la importancia de los conocimientos de las mujeres Matsigenka en los niños, niñas y adolescentes.
English:
From the illustrations elaborated by Yaquemilsa Matiashi Vicente, a young mother of the Matsigenka people, belonging to the Peruvian Amazon, we will describe the traditional practices in maternal health that are still in force in the communities farthest away from modern life. We will describe the cultural conceptions and practices during the first menstruation, pregnancy care, childbirth care by the family and midwives, and postpartum care.
The graphic presentation of maternal health practices through the eyes of a woman from the same village allows us to visualize significant details in the care of pregnant women and newborns. The importance of this material is educational and in favor of an improvement in childbirth care, in order to establish understanding and respect for the customs and participation of midwives and traditional health specialists, since, at present, most Amazonian communities have access to health facilities, but these offer services without cultural relevance. On the other hand, the material also allows the recognition of the importance of Matsigenka women’s knowledge in children and adolescents.
Recording: https://youtu.be/voZyHiTevvw
Speaker: Isabella Garti
Facilitator: Caitlin Goodwin
Abstract:
Midwifery holds relevance across diverse settings, as the proficiency of midwives plays a crucial role in the provision of care for women facing complications. In Low- and Middle-Income Countries (LMICs), such as Ghana, a significant number of maternal and neonatal deaths result from insufficient or delayed handling of preventable complications, notably pre-eclampsia. Continuous training is particularly essential for midwives in LMICs, to effectively respond to the increasing demand for specialised care in pre-eclampsia. As part of a mixed method evaluation of multi-level factors influencing midwives’ management of pre-eclampsia in Ghana, we conducted a hospital-based quantitative cross-sectional study in 2021 to determine the pre-eclampsia specific training needs of midwives. Midwives completed an adapted version of the WHO Hennessy-Hicks Training Needs Analysis questionnaire. Midwives required training in 14 priority areas mainly in the research and clinical domains. Training courses were identified as the preferred approach to address training needs and improve overall proficiency. Midwifery is an essential sustainable resource for improved pre-eclampsia outcomes in LMICs. The implementation of context-specific training, integrating innovative and contemporary approaches, holds paramount significance in this regard.
Recording – not available
